Naturerlebnispfad

Planung und Bau von Naturerlebnispfaden

Beispiel Naturerlebnispfad Eichenkreuzheim

Allein durch die Vermittlung von Fachwissen, wie es auf den meisten heute existierenden Naturlehrpfaden verwirklicht wird, kann nach Untersuchungen des Umweltbundesamtes das Erreichen des Ziels einer Verhaltensänderung zum umwelt- bewussten Handeln nicht erreicht werden. Dafür spielt unbestritten der gefühlsmäßige Zugang zur Natur eine große Rolle (JANSSEN, 1988). Janssen beschreibt die Entstehung von Naturverständnis und Umweltbewusstsein als Wechselwirkung zwischen emotionalen und rationalen Komponenten. Auf diesen Erkenntnissen basierend soll sich auf einem Naturerlebnispfad die erlebnisorientierte Wahrnehmung der Natur mit allen Sinnen und die effektive Vermittlung von Informationen über die Natur gegenseitig ergänzen. Bereiche, die den Besucher dazu bringen, je nach eingesetztem Sinn, Gegebenheiten der Natur bewusst wahrzunehmen, wechseln ab mit Stationen bzw. Elementen, bei denen interaktive Wissensvermittlung und spielerische Aktivität im Vordergrund stehen. Auf Schildern sollen Kurzinformationen und Fragen zum eigenen Nachdenken anregen. Am Eichenkreuz- heim in Rheurdt ist ein solcher Pfad entstanden und wurde mit dem Umweltpreis der Stadt Rheurdt ausge- zeichnet. Ein weiterer Naturerlebnispfad ensteht zur Zeit am Dr.-Isidor-Hirschfelder- Schullandheim in Herongen. 

Hier einige Beispiele für Stationen des Naturerlebnispfades:

Der Schädlingsspiegel

Wer ist der größte Schädling des Waldes? Der Waldgänger wird mit einer Frage konfrontiert, die sein Interesse weckt. Um die Lösung zu erhalten, muss der Fragende eine Klappe öffnen und hinter der Tafel erlebt er eine Überraschung ...

Die Maulwurftafel

Der Naturlehrpfad informiert mit ausführlichen Informationstafeln über die wichtigsten und interessantesten Bewohner des Waldes, hier über den Maulwurf.

Das Igelhotel

Durch den Bau eines Igelhotels wird z. B. bei Kindern eine gefühlsmäßige Bindung zu diesem Tier aufgebaut, ferner wird vermittelt, dass die Natur heutzutage die zielgerichtete Hilfe des Menschen braucht. Dieses Projekt regt zur Arbeit in Gruppen an, durch die das Sozialverhalten von Kindern gefördert wird.

Der Fährtensucher

Hier ist der Nutzer dazu aufgefordert, sein Gedächtnis zu trainieren. Da hier nicht sehr viele verschiedene Tierspuren verwendet werden, ist zu erwarten, dass der Lerneffekt bei Kindern relativ hoch ist.  Wenn die Aufgabe geschafft ist werden Kinder durch die Selbstkontrolle belohnt und ermuntert, sich tiefergehend mit der Materie zu beschäftigen.